Fri. Jan 24th, 2025
Οι μαθητές γυμνασίου Rosa-Parks (από πάνω προς τα κάτω, από αριστερά προς τα δεξιά): Yassin, Carmine, Lily, Gassama, Samina και Sofia, με τον δάσκαλό τους Ronan Chérel, στη Ρεν, στις 23 Φεβρουαρίου.

Αυτό το μεσημέρι της Τρίτης του Φεβρουαρίου, η Λίλη και η Σαμίνα δίνουν μια μυτερή εμφάνιση στον Abdurhamane. Συνήθως, αυτός ο λιγοστός νεαρός είναι ο πιο ομιλητικός στην ομάδα της Γ' δημοτικού . Σηκώνει τους ώμους του και γνέφει προς τον Νασίμ και την Καρμίν. Είναι οι εκπρόσωποι της υπόθεσης το οποίο υπερασπίζονται στο κολέγιο Rosa-Parks, μια εγκατάσταση σε ένα εκπαιδευτικό δίκτυο προτεραιότητας (REP), που βρίσκεται ανάμεσα στους πύργους HLM της συνοικίας Villejean, στη Ρεν. Αντιμέτωπος με τον ρεπόρτερ της Le Monde που ήρθε να ακούσει το έργο τους, ο Νασίμ τόλμησε: «Στην πραγματικότητα, θέλουμε να αλλάξουμε το νόμο. Θα θέλαμε η Γαλλία και η Ευρωπαϊκή Ένωση να υποδεχτούν τους μετανάστες με αξιοπρέπεια. » «Οι ενήλικες δεν κάνουν τίποτα, οπότε αποφασίσαμε να το φροντίσουμε», προσθέτει η Carmine.

Οκτώ μαθητές γυμνασίου εξηγούν πώς αποφάσισαν να ξαναξεκινήσουν το έργο αποφοίτων Rosa-Parks. Είχαν γράψει, το 2022, ένα κείμενο για να προειδοποιήσουν για την επισφάλεια των αιτούντων άσυλο. Συγκλονισμένοι που κάποιοι από τους συντρόφους τους ζούσαν σε καταλήψεις σε καταφύγια έκτακτης ανάγκης, περίμεναν άδεια παραμονής και φοβούμενοι την απέλαση, έκαναν έκκληση για αλληλεγγύη στη γειτονιά τους, όπου περίπου πενήντα άτομα ζουν μαζί εθνικοτήτων. Η πρωτοβουλία ήταν δημοφιλής στην πρωτεύουσα της Βρετόνης, ένα αριστερό προπύργιο που διοικείται από σοσιαλιστές δημάρχους από το 1977. Στη συνέχεια, οι φοιτητές εκμεταλλεύτηκαν την υποστήριξη συλλόγων και φοιτητών για να μετατρέψουν το κουρασμένο τους σε πρωτοβουλία Ευρωπαίων πολιτών (ICE ). Αυτό το σύστημα επιτρέπει στα άτομα να ξεκινήσουν μια αναφορά η οποία, εάν συγκεντρώσει ένα εκατομμύριο υπογραφές σε ένα χρόνο, σε πολλές χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αναγκάζει την Ευρωπαϊκή Επιτροπή να μελετήσει το έργο και, ενδεχομένως, να αναθεωρήσει τη νομοθεσία.

«Οι «ιδρυτές» φαντάστηκαν να χρησιμοποιούν το ICE. Οι «κληρονόμοι» αναλαμβάνουν με την ίδια αποφασιστικότητα. Θέλουν να πουν τη γνώμη τους για την εξέλιξη της κοινωνίας», ενθουσιάζει ο Ronan Chérel, ο καθηγητής ιστορίας και γεωγραφίας που επιβλέπει το έργο, με τίτλο #DignityinEurope . Η Hina Rabot, ασκούμενη δασκάλα που εργάζεται με μαθητές γυμνασίου, προσθέτει: «Το ICE δείχνει στους μαθητές ότι, ακόμη και όταν σπουδάζετε στο Rosa-Parks, μπορείτε να επιτύχετε σπουδαία πράγματα. »

Στις Βρυξέλλες να «αλλάξουν τα πάντα»

Το κολέγιο βρίσκεται στο κάτω μέρος σχεδόν σε όλες τις κατατάξεις των ακαδημιών Ille-et-Vilaine. Το 2022, μόνο το 75% των μαθητών είχε αποκτήσει το πιστοποιητικό του. Δεκαεπτά βαθμούς λιγότεροι από τον μέσο όρο του τμήματος. Για αρκετά χρόνια, πολλοί γονείς έχουν αποσύρει τα παιδιά τους από το Rosa-Parks για να τα εγγράψουν σε άλλα ιδρύματα της πόλης, μειώνοντας περαιτέρω τον αριθμό και την κοινωνική ποικιλομορφία του κολεγίου. Εδώ, επτά στους δέκα φοιτητές είναι με υποτροφίες.

Σας απομένει να διαβάσετε το 59,14% αυτού του άρθρου. Τα υπόλοιπα προορίζονται για συνδρομητές.

source

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *